Field Trip Information

Field Trip Information

Am Mittwoch, 30. Januar 2019, machen alle Klassen der Klassenstufe 3 einen Ausflug zur Pingjang Road in der Altstadt von Suzhou. Wir starten gegen 8:40 Uhr und werden gegen 12:00 Uhr wieder in der Schule sein.

Weitere Informationen entnehmen Sie bitte dem folgenden Informationsschreiben:

WWAPT_ HWOO Field Trip_English

WWAPT_ HWOO Field Trip-Chinese

Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie uns als Elternteil begleiten würden und eine Schülergruppe während des Ausflugs betreuen. Voraussetzung dafür ist das absolvierte Parent Volunteer Training. Melden Sie sich bitte zeitnah bei mir, wenn Sie uns begleiten können. Vielen Dank für Ihre Unterstützung:)

Eine kreative Grammatikstunde

Eine kreative Grammatikstunde

Das Deutschthema der Woche war ‘Adjektive’. Die Schüler lernten, dass Adjektive beschreiben, wie etwas ist, schmeckt, aussieht oder sich anfühlt. Außerdem lernten sie, dass Adjektive Gegensätze ausdrücken und gesteigert werden können. Sie lernten zudem, dass es zusammengesetzte Adjektive gibt und wie diese gebildet werden.

In der heutigen kreativen Grammatikstunde wurden die Schüler in Gruppen aufgeteilt und erhielten die Aufgabe, ein kreatives Video zum Thema ‘Adjektive’ aufzunehmen. Sehen Sie selbst, welch tolle Ideen sie dabei entwickelt haben:


Die Filme können Sie downloaden und dann in einem größeren Format anschauen.

Willkommen Giovanna und Julian!

Willkommen Giovanna und Julian!

Die Schülerinnen und Schüler von GD3/4 begrüßten heute unseren neuen Schüler Julian. Gemeinsam mit Giovanna, welche bereits letzte Woche Montag ihren ersten Schultag in GD3/4 hatte, besuchen nun insgesamt 18 Kinder die Klasse GD3/4. Hier sehen Sie unser neues Klassenfoto:

Besonders viel Spaß hatten die Kinder während der Aufnahme der Quatschbilder;-)

PE Update and Welcome Back!

PE Update and Welcome Back!

Hi Everyone,

Karen and I hope that you have enjoyed your holiday. This week we have once again looked at the 6 fitness tests as part of our year-long unit and assessment on health related fitness. We have enclosed a pdf of the actual test sheet that your child has worked through this week – talk to them about whether or not they are warm, warmer, hot or on FIRE!

Our next unit is Movement Composition and students will use the terminology of ROTATIONS, TRAVEL, BALANCE, and JUMP to describe and label their movements. This unit covers a mixture of gymnastic type movements such as rolls, balances, leaps, and gallops etc; and then adapting/modifying them into a small routine. Within Grade 4 we will be focusing on the aesthetics and function of each movement as well as connecting between different movement – which in child-speak is about making our moves and transitions clean, tidy, and smooth. We will also be focusing on extending our capabilities within movement; For Example taking forward rolls into dive rolls for those capable, experimenting with beginner vault work, and gaining more control in complex balances such handstands etc.

Just a reminder that students from G3-G5 are required to the PE uniform during these sessions. Time will be given before and after each session in order to get changed. After Chinese New Year students who do not have PE uniform will be lent an old sports uniform for the PE session and an email will be sent home informing you of this. PE uniforms are available at DragonWear in the school foyer. We have attached the letter sent last year in English, Korean, and Chinese addressing this matter.

As always both Karen and I encourage families to talk about PE at home and we welcome any feedback, questions, clarifications that you may have as a result of your child’s PE sessions.

Regards Kit Murray and Karen Zheng

 

The last Art update for 2018

The last Art update for 2018

GD3/4 artists were delighted when their painting display was revealed to them in the last week before the Winter Break. It is a beautiful sight to behold and takes up an entire wall in our Art Foyer. Enjoy stopping by to admire the special paintings our GD34 and Grade 3 artists created after the Winter Break.

GD3/4 have also begun to learn all about ‘How We Organise Ourselves’ by exploring toys and toy design for our next unit of inquiry in Art. Students will be breaking tasks into steps and learning how to use the design process to create successful artworks, in this case – a movable toy!

This does mean GD3/4 have important Art homework over this Winter Break *These artists need to play with toys that move!* Please encourage your child to play with a range of physical toys and discuss any toys (past or present) you like with them. They will be designing a toy and creating their design when they return from Winter Break.

Enjoy the break GD3/4 artists! See you in 2019 🙂

Golden Chair und Weihnachtsfeier

Golden Chair und Weihnachtsfeier

Letzte Woche Freitag fand unsere Weihnachtsfeier statt. Die Schüler bastelten und schrieben Weihnachtskarten, spielten ein Weihnachtsspiel und naschten die leckeren Snacks am Nachmittag. Alle hatten viel Spaß!

Zuvor erhielt Xuheng während der Grade 3 Assembly einen Golden Chair Award – herzlichen Glückwunsch, Xuheng!

Soccer Tournament

Soccer Tournament

Please find attached a sample video of all grade 3 students participating in the soccer part of the combined soccer/benchball tournament. All students will look at the full video next and make self-assessments of their performance against the criteria of – passing, passing and moving, dribbling, and perhaps shooting

 

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